“十三五”期間，歷史與檔案學院緊緊圍繞學校“雙一流”建設，以歷史學、圖書情報與檔案管理學科建設為龍頭，以打造高水平師資隊伍為核心，以教學科研為重點，以培養一流人才為目標，學院發展成效顯著。
學科實力整體進步
高度重視學科建設，整體提升學科實力。在教育部第四輪學科評估中，中國史、圖書情報與檔案管理同時獲評“B”檔。中國史在軟科中國最好學科排名中進步明顯，從2017年第21名躍升至2020年第14名，在中國校友會“雙一流”學科建設評價報告中，被評價為五星級學科；初步建成邊疆學學科新體系，世界史建設進步明顯，鞏固了中東問題和非洲歷史傳統基礎，強化了中印關系史實力，擴大了南亞東南亞史、亞太國際關系史的全國影響力；世界史、圖書情報與檔案管理入選云南省一級學科博士學位點培育計劃；持續建設專門史國家重點學科、中國史一級學科博士學位授權點和中國史博士后科研流動站。
人才培養成效顯著
堅持立德樹人，實現本科生、研究生人才培養從過程到質量的全面提升。歷史學、檔案學專業入選首批教育部“雙萬計劃”國家一流本科專業，中國史在云南省高校本科專業綜合評價中，連續獲評“B”等，排名第一。突出時代需求開發精品課程，建成《中國經濟史研究的理論與方法》《中國的邊疆與邊疆研究》《歐洲史》3門云南省研究生優質課程，完成《圖書情報與檔案管理學科基礎教學案例庫》省級專業學位研究生教學案例庫；強化教學團隊建設，新增“西南邊疆研究與中國邊疆學構建”等 4 個省級教學創新團隊；重視教學成果建設，獲得2個教育部教學改革項目；“鑄魂育人”成效明顯，1個團隊獲全國高校檔案學專業大學生創新性課外科技優秀作品十二強之一。學生培養質量進一步提升，8 名學生獲得云南省三好學生、云南省優秀學生干部、云南省優秀畢業生等榮譽稱號；210余人次獲國家、省及校各類獎學金；新增云南省優秀博士學位論文5篇、優秀碩士學位論文11篇，8 人獲云南省博士生學術新人獎，3人獲全國“史學新秀獎”。在CSSCI刊物發表論文 145篇，權威期刊論文10多篇。
師資結構明顯優化
強化外引與內培，建設了一支師德高尚，能力過硬，結構合理的教師隊伍。引進了劉正寅、成一農等3名全國知名學術領軍人物以及多名優秀青年學者支撐相關學科發展。學院10 人獲云南大學教育功勛獎，9 人獲學校優秀教師杰出獎、紅云園丁獎和優秀教師獎；新增國家級人才計劃入選者1人、云南省人才計劃入選者17人；現有國務院學位委員會中國史學科評議組成員1人，教育部教指委委員1人（圖書館學）。建成了林文勛教授領銜的“西南邊疆研究與中國邊疆學建構”，羅群教授領銜“中國古代邊疆治理”等國內具有較大影響力的特色團隊，新增省級創新團隊2個。
科學研究實力提升
提升科研水平，不斷彰顯在全國歷史學學術版圖中的不可替代性。“富民社會”理論研究全國獨樹一幟，中國邊疆史地研究成為全國重鎮，建設了國際關系史和周邊國家外交理論與實踐、中印邊界問題、東南亞民族主義、南部非洲及中非關系、民族檔案資源建設理論與實踐范式創新等一批具有重要影響力的理論高地；新增國家社科基金重大項目5項，其他國家社科基金27項，教育部社科項目8項，國家級項目總數位居全校前列。實現史學領域國家級項目類別的全覆蓋，在全國同行機構中名列前茅；獲教育部人文社科優秀成果獎2項，2項成果入選國家哲學社會科學成果文庫，1部著作入選國家社科基金中華學術外譯項目；發表權威期刊論文40多篇，《新華文摘》全文轉載4篇；培育建設了“數字人文”實驗室。
社會服務能力增強
大力推進社會服務與人才培養、學術研究的融合發展。“‘南方絲綢之路’經濟大走廊”戰略構想、中印邊界問題決策建議獲得國家主要領導人批示；承擔“國家社科基金·蘭臺史學專項”重大委托項目 4 項，2人主持或參與的項目獲得中央主要領導批示；開展民族文獻和歷史文獻的整理和保護，完成《云南通志館征集各縣資料》暨各縣《地志資料》、云南省博物館契約文書等的整理和數字化工作，協助地方政府申報并成功設立國家方志館南方絲綢之路分館，助推地方博物館體系建設；面向社會開展歷史文化知識普及和歷史教育，編寫科技史、諫官錄、地方史話等歷史文化知識讀本。在地方文獻編纂、古籍普查與保護、瀕危檔案整理與搶救等方面發揮了重要作用。
